Полное наименование образовательной организации	Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 им. Ю.А. Гагарина
Сокращенное наименование образовательной организации	МОБУ СОШ №3 им. Ю.А. Гагарина
Организационная форма	Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
Тип образовательной организации	Общеобразовательное учреждение
Вид образовательной организации	Средняя общеобразовательная школа
Адрес местонахождения образовательной организации	Россия, 347913, Ростовская область, город Таганрог, ул. Калинина, 109.
Места осуществления образовательной деятельности	Россия, 347913, Ростовская область, город Таганрог, ул. Калинина, 109. Филиалов нет.
Дата создания образовательной организации	31 августа 1966 года
Уровень образования	Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование
Языки, на которых осуществляется образование (обучение)	Русский
Режим работы (количество смен)	2
Учебная неделя	Шестидневная
График работы (продолжительность уроков)	40 минут
Время работы	Понедельник-пятница: 8-00 - 19-00 Суббота: 8-00 - 14-00 Воскресенье: выходной день.
Учредители образовательной организации	Муниципальное образование «Город Таганрог». Функции и полномочия учредителя МОБУ СОШ №3 имени Ю.А. Гагарина осуществляет Управление образования г. Таганрога в соответствии с Положением «Об Управлении образования г. Таганрога». Начальник Управления образования – Морозова Ольга Львовна.
Контактные телефоны образовательной организации	Администрация тел./факс: 8 (8634) 36-24-00 Дежурный 8 (8634) 33-35-90 Бухгалтерия, АХЧ 8 (8634) 36-34-01
Адрес электронной почты образовательной организации	sch3@tagobr.ru
Лицензия (выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности)	Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности МОБУ СОШ №3 им. Ю. А. Гагарина
Свидетельство о государственной аккредитации	Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам»

Структура и органы управления школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, строится на принципах единоначалия и самоуправления. Работу органов управления образовательной организацией регулируют Положение о Совете школы, Положение о методических объединениях, Положение о общешкольном родительском комитете, Положение о педагогическом педсовете, Положение о классном родительском комитете. Структурных подразделений нет.

— Самообследование за 2021 г.
— Самообследование за 2022 г.
— Самообследование за 2023 г.

— Устав школы от 2019
— Изменения к Уставу (2020г.)
— Изменения к Уставу (2021г.)

— Коллективный договор на 2021-2024 год
— Дополнительное соглашение к коллективному договору на 2021-2024 год

—Положение о правилах внутреннего распорядка обучающихся МОБУ СОШ №3 им. Ю. А. Гагарина от 08.2023

— Правила внутреннего трудового распорядка от 05.2017

• № 122 от 28.04.2021г.
• № 85 от 04.05.2022г.
• № 9 от 31.01.2023г.

— Лицензия на право ведения образовательной деятельности
— Об открытии школы
— Выписка из реестра лицензий
— Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (по состоянию на 12:19 «30» мая 2024 г.)
— Лицензия на право ведения образовательной деятельности

— Публичный доклад за 2022-2023 уч.г.
— [В-016] О совете школы (положение) от 09.2019
— [В-014] Об общем собрании образовательного учреждения (положение) от 09.2019
— [У-004] О методическом совете школы (положение) от 09.2019

— О внедрении и использовании АИС «Контингент» (положение) от 07.2017
— [А-001] О порядке разработки принятия утверждения локальных-актов (положение) от 09.2019

— Правила приема граждан на обучение по программам начального общего основного общего среднего общего образования в МОБУ СОШ №3
— Об утверждении графика промежуточной аттестации от 06.2022
— [У-026] О безотметочном обучении в 1 классе ОУ (положение) от 09.2019
—[У-025] О режиме занятий обучающихся ОУ (положение) от 09.2019
— [У-013] О порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения между ОУ и обучающимися (положение) от 09.2019
— [У-012] Порядок основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся от 09.2019
— [У-009] Об официальном сайте школы (положение) от 09.2019
— [У-010] О языках образования в ОУ (положение) от 09.2019
— [У-011] Об использовании электронного обучения, дистанционных образовательных технологий от 04.2020
— [У-014] О проведении промежуточной аттестации обучающихся при организации образовательного процесса с применением электронного обучения от 04.2020
— [У-008] О формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (положение) от 09.2019
— [У-002] О порядке организации индивидуального отбора обучающихся при приёме (переводе) в классы с углубленным изучением отдельных предметов или профильного обучения (положение) от 09.2019
— [У-003] О классах с углубленным изучением отдельных предметов и о порядке приема в классы с углубленным изучением отдельных предметов (положение)
— [В-012] Об использовании сотовых телефонов и других средств коммуникации (положение) от 09.2019
— Приказ об особенностях образовательного процесса в новом учебном году от 08.2020

— [У-005] О повышении квалификации пед.работников (положение) от 09.2019
— [У-001] О порядке аттестации педработников (положение) от 09.2019
— [В-009] О конфликте интересов педагогического работника ОУ от 09.2019

— [В-005] О классном руководстве (положение) от 09.2019
— О родительском собрании (положение) от 09.2021
— [В-002] О единых требованиях к внешнему виду обучающихся (положение) от 08.2024
— [В-011] О работе методического объединения классных руководителей ОУ (положение) от 09.2019
— [В-006] О организации дежурства по школе (положение) от 09.2019
— О школьном самоуправлении (положение) от 09.2021 / Об ученического самоуправления (план работы) от 09.2021
— [У-019] Об организации внеурочной деятельности ФГОС НОО ООО СОО (положение) от 09.2019
— Профилактика суицида у детей и подростков (программа) от 08.2023
— [В-003] О совете профилактики (положение) от 09.2019
— [В-008] О постановке на внутришкольный учет обучающихся и семей ОУ, находящихся в соц.опасном положении (положение) от 09.2019
— [В-007] О системе работы по профилактике правонарушений с обучающимися в ОУ, оказавшимися в трудной жизненной ситуации (положение) от 09.2019
— [В-015] Об учете неблагополучных семей и обучающихся (положение) от 09.2019
— О школьной комиссии “За безопасность дорожного движения” от 02.2023
— [В-004] О мониторинге уровня воспитанности обучающихся (положение) от 09.2019
— [В-018] Программа воспитания в ОУ на 2021-2025 г.г. от 08.2023
— [В-013] О лагере с дневным пребыванием детей (положение) от 09.2019
— План работы по здоровьесбережению от 09.2021

— [В-001] О правилах поведения обучающихся (положение) от 09.2019
— Об обработке и хранении персональных данных обучающихся и их родителей … (положение) от 08.2023
— [У-018] О порядке формирования, ведения и хранения личных дел обучающихся (положение) от 09.2019
— [В-010] О контрольно-пропускном режиме в ОУ (положение) от 09.2019

— О комиссии по экспертизе и приёмке товаров, работ, услуг от 10.2023
— [Ф-005] О порядке и условиях предоставления пед.работникам длительного отпуска (положение) от 11.2020
— [Ф-001] Об оплате труда работников (положение) от 02.2022
— [Ф-004] О порядке установления надбавки за качество выполняемых работ (положение) от 02.2022
— [Ф-006] Положение об установлении педагогическим работникам надбавки за интенсивность и высокие результаты (положение) от 02.2022
— [Ф-003] О премировании работников (положение) от 02.2022
— [Ф-002] Об оказании материальной помощи работникам (положение) от 02.2022
— [Ф-007] О расходовании средств полученных от приносящей доход деятельности (положение) от 11.2020
— [Ф-008] Антикоррупционный стандарт деятельности ОУ
— [Ф-009] О единой комиссии по осуществлению закупок для нужд ОУ

Основная образовательная программа 1-4 класс (2023-2027)
Основная образовательная программа 5-7 класс (2023-2024)
Основная образовательная программа 8-9 класс (2023-2024)
Основная образовательная программа 10 класс (2023-2024)
Основная образовательная программа 11 класс (2023-2024)

— [У-020] О внутренней системе оценки качества образования (положение) 09.2019
— [У-021] О кадетском классе МОБУСОШ3 (положение) от 09.2019
— [У-023] Об организации изучения учебного курса Основы религиозных культур и светской этики МОБУСОШ3 (положение) от 09.2019
— [У-006] Об индивидуальной проектной деятельности в рамках реализации ФГОС (положение) от 09.2019
— [У-007] Об исследовательской работе обучающихся в ОУ (положение) от 09.2019
Об итоговом проекте обучающихся (положение с приложением) 08.2019
— [У-027] О психолого педагогическом консилиуме МОБУСОШ3 (положение) от 09.2019 

Учебный план 2024-2025
План учебно-воспитательной работы 2023-2024 уч.г. (08.2023)
Программа воспитания на 2023-2025 уч. г.
Аннотации к рабочим программам (по каждой дисциплине)

— [У-029] Порядок организации деятельности по реализации ИПРА детей инвалидов МОБУСОШ3 от 09.2019
— [У-022] О семейном образовании и самообразовании МОБУСОШ3 (положение) 09.2019
— [У-028] Порядок регламентации оформления отношений МОБУСОШ3 и родителей обучающихся на дому от 09.2019
Программа коррекционной работы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 05.2014
Перечень заболеваний, по поводу которых дети нуждаются в индивидуальных занятиях на дому и освобождаются от посещения массовой школы
Доступная среда для инвалидов
— [У-030] Положение об организации доступности образовательной среды для получения образования обучающимися с ОВЗ в МОБУСОШ3 от 09.2019

Учебный план МОБУ СОШ №3 им. Ю.А.Гагарина разработан на основе регионального примерного учебного плана образовательных организаций Ростовской области на 2019-2020 учебный год, федерального базисного учебного плана (далее — БУП-2004), федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее — ФК ГОС), федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования (далее — ФГОС НОО и ФГОС ООО). Учебный план и логика его построения отражают основные задачи и цели, стоящие перед школой и создают возможности для развития способностей каждого ребенка с учетом интересов и их психологических особенностей. При формировании учебного плана школы учитываются результаты изучения образовательного спроса учащихся и их родителей. Основной целью своей деятельности школа считает создание условий для полной самореализации и самоопределения личности учащегося, а именно: формирование у учащихся современного уровня знаний, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, осознанного выбора профессии и потребности в здоровом образе жизни. Школа, исходя из государственной гарантии прав гражданина на получение бесплатного среднего (полного) образования, осуществляет образовательный процесс и ставит следующие цели по трем ступеням образования:

I ступень – начальное общее образование – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основам личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
II ступень – основное общее образование — обеспечивает освоение общеобразовательных программ основного общего образования, условие становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
III ступень – среднее (полное) общее образование – является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развития устойчивых интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Особенности учебного плана начального общего образования
Учебный план школы 1-ой ступени построен в соответствии с программой четырехлетнего обучения. Отличительной особенностью учебного плана является введение Федерального государственного стандарта начального общего образования в 1-х — 4-х классах и использование образовательных программ: «Перспектива».

Возрождение кадетского образования, интерес к кадетским традициям — это свидетельство того, что мы вновь обретаем свою историю, восстанавливаем связь с прошлым. В нашей речи появились, казалось бы, исчезнувшие навсегда слова: Отечество, кадеты, господа, русский офицер.В МОБУ МОШ №3 им. Ю. А. Гагарина в 2015 – 2016 учебном году открыт 1 – Б кадетский класс. Направление: воздушно – космические силы России. Классный руководитель: Ткаченко Елена Петровна.Директор школы Цветкова Е.Н., председатель боевого братства десантников города Таганрога и начальник Регионального отделения ВПСО «Скиф» Дудченко И.В. заключили соответствующее соглашение, в рамках которого данные организации будут осуществлять шефство над кадетским классом.Основная цель кадетского класса – интеллектуальное, культурное, физическое и нравственное развитие обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.Кадетский класс — это не только всестороннее образование, в первую очередь, это система воспитания с учетом детской психологии и педагогики.Кадетское воспитание направлено на то, чтобы в каждом кадете всесторонне развивать духовные и физические способности, правильно образовывать характер, глубоко укоренить понятия благочестия и долга и твердо упрочить задатки тех нравственных качеств, которые имеют первостепенное значение в воспитании гражданина, служащего Отечеству.

Кадетское движение как одно из актуальных направлений модернизации образования на современном этапе, нацелено на возрождение в молодежной среде духа патриотизма, чести, ценности дружбы, гражданского достоинства, желания отстаивать независимость и величие своей Родины.
Возрождение кадетского образования, интерес к кадетским традициям — это свидетельство того, что мы вновь обретаем свою историю, восстанавливаем связь с прошлым. В нашей речи появились, казалось бы, исчезнувшие навсегда слова: Отечество, кадеты, господа, русский офицер.
В МОБУ МОШ №3 им. Ю. А. Гагарина в 2015 – 2016 учебном году открыт 1 – Б кадетский класс. Направление: воздушно – космические силы России. Классный руководитель: Ткаченко Елена Петровна.

Директор школы Цветкова Е.Н., председатель боевого братства десантников города Таганрога и начальник Регионального отделения ВПСО «Скиф» Дудченко И.В. заключили соответствующее соглашение, в рамках которого данные организации будут осуществлять шефство над кадетским классом.
Основная цель кадетского класса – интеллектуальное, культурное, физическое и нравственное развитие обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.
Кадетский класс — это не только всестороннее образование, в первую очередь, это система воспитания с учетом детской психологии и педагогики.
Кадетское воспитание направлено на то, чтобы в каждом кадете всесторонне развивать духовные и физические способности, правильно образовывать характер, глубоко укоренить понятия благочестия и долга и твердо упрочить задатки тех нравственных качеств, которые имеют первостепенное значение в воспитании гражданина, служащего Отечеству.

У кадет очень строгий и напряженный распорядок дня, включающий в себя обязательную учебную программу, внеурочный и спортивный компонент. Здесь основной упор делается на развитие навыков лидерства, культуры мышления, социального действия, ответственности, максимального раскрытия творческого и личностного потенциала. Поэтому кадетская жизнь очень насыщенная и яркая.
Главным отличием кадетского класса от обычного является их жесткая дисциплина. Другие же характерные особенности такого класса заключаются в ношении военной формы, несении вахты, приветствовании старших по званию и учителей по уставу. Также помимо стандартных общеобразовательных предметов, кадеты изучают военную тактику, строевую и стрелковую подготовку, хореографию и хоровое искусство, иностранные языки и боевое искусство.

В кадетских классах есть девочки. Никаких отличий в программе для них не предусмотрено. Вместе с мальчиками они изучают основы военной подготовки, так же подчиняются дисциплине, носят форму.

В июне кадеты отправляются на полевые сборы или в военно-спортивные лагеря, где находятся в обстановке, максимально приближенной к армейской. Кадеты знакомятся с военной техникой, учатся обращаться со стрелковым оружием и конечно, активно занимаются физической подготовкой.
Кадетство — это особый мир. Здесь растят не солдафонов, а настоящих граждан своего Отечества – умных, ответственных, сильных, смелых, с четкой шкалой нравственных ценностей, чего так не хватает в нынешнем обществе. А кем захотят стать выпускники кадетского класса — офицерами или гражданскими специалистами, не так уж важно. Их воспитывают на стремлении везде приносить пользу своей стране.

Прием документов в 1 класс на 2024-2025 учебный год начинается с 01.04.2024г.
График приема документов:
Понедельник – с 13:00 до 17:00
Среда – с 14:00 до 16:00
Пятница – с 14:00 до 16:00

№ п/п	Уровень образования/ программа	Количество вакантных мест
1	Начальное общее образование/ основная образовательная программа начального общего образования	1 класс – 2 класс – 3 класс – 4 класс –
2	Основное общее образование/ основная образовательная программа основного общего образования	5 класс – 6 класс – 7 класс – 2 8 класс – 10 9 класс –
3	Среднее общее образование/ основная образовательная программа среднего общего образования	10 класс – 7 11 класс –

№ п/п	Ф.И.О.	Должность	Образование, награда	Категория, год	Курсы повышения квалификации	Сведения о продолжительности работы в профессиональной сфере
1,	Цветкова Е.Н.	Директор школы, учитель русского языка и литературы	ВысшееТГПИ фил.фак.,1987	Высшая, 2022	03.08.2022-24.08.2022 «Международная гуманитарная академия» г. Ростов-на-Дону	35 лет
2,	Авакян Э.Л.	Учитель русского языка	ТИ имени А.П. Чехова, 2017	Без категории	-	10 месяцев
3,	Архиповская Е.В.	Учитель физики	Высшее,ТГПИ физико- математический,1987	Высшая, 2018	12.07.2022-27.07.2022 ООО «Инфоурок», г. Смоленск	38 лет
4,	Атаманова Е.А.	Учитель физ.воспитания	Славянский государственный педагогический университет, учитель физической культуры,2003 г.	Высшая, 2022	29.03.2022-12.05.2022 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской	22 года
					Федерации», г. Москва
5,	Бесклубова Э.А.	Учитель химии	ВысшееРостовский гос.университет	Высшая,2021	20.02.2023-09.03.2023 ООО «Инфоурок», г. Смоленск	35лет
6,	Бондарева Н.П.	Учитель русского языка и литературы	ВысшееЛенинградский гос.пед.институт им. А.И. Герцена, 1976	Высшая,2018	19.06.2023-13.07.2023 ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург	45 лет
7,	Бондарь О.В.	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ педагогика и методика нач.обучения,1989	Высшая, 2020	08.09.2023-11.10.2023 ООО «Инфоурок», г. Смоленск	33 года
8,	Булкина В.А.	Учитель математики	Высшее, РГПУ им. А.И. Герцена, 2021	Первая, 2021	-	2 года
9,	Волгина Л.А.	Учитель физ.воспитания	Высшее, Благовещенский государственный педагогический институт им. Калинина,1985 г.,учитель физкультуры	Высшая, 2023	29.03.2022-12.05.2022 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования	37 лет
					Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва
10,	Голикова Н.В.	ПДО	Высшее ТГПИ, начфак, 2022	Без категории	-	23 года
11,	Гончарова Т.В.	Учитель русского языка и литературы	Высшее, ТГПИ, филфак, 1988	Высшая, 2022	19.06.2023-13.07.2023 ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург	35 лет
12,	Грущенко А.В.	Учитель физического воспитания	Среднее-специальное, педагогический колледж им. М.О. Ауззова,2010	Первая, 2023	19.07.2022-01.08.2022 ООО «Международные образовательные проекты», г. Санкт- Петербург	11 лет
13,	Гук М.И.	Учитель начальных классов	Высшее, Кустанайский гос. университет	Высшая,2022	26.10.2020-04.12.2020 ГБУ ДПО «РИПК и ППРО», г. Ростов-на- Дону	29 лет
14,	Домашева И.Я.	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ начальные классы,1973	Высшая, 2023	03.08.2022-24.08.2022 «Международная гуманитарная академия»	49 лет
					г. Ростов-на-Дону
15,	Дружинина Т.И.	учитель начальных классов	высшее,ТГПИ	Высшая, 2020	03.08.2022-24.08.2022 «Международная гуманитарная академия» г. Ростов-на-Дону	50 лет
16,	Дученко Е.В.	Заместитель директора по УВР, учитель математики	высшее,ТГПИ	Высшая, 2020	22.11.2022-21.03.2023 ООО «Мультиурок», г. Смоленск	9 лет
17,	Киселева О.В.	Учитель начальных классов	ВысшееСтавропольский гос.пед.институтпедагогика и методика нач.обучения,1989	Высшая, 2020	09.09.2023-27.09.2023 ООО «Инфоурок», г. Смоленск	32 года
18,	Козельская Л.Е.	Учитель начальных классов	высшее ТГПИ,1992	Высшая, 2023	18.04.2022-22.04.2022 ГБУ ДПО «РИПК и ППРО», г. Ростов-на- Дону	31 год
19,	Корнева И.В.	Учитель музыки	ВысшееПедагогический институт культуры им. Аль- Фараби г. Чимкент, 1982	Высшая, 2018	29.03.2022-12.05.2022 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального	35 лет
					развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва
20,	Корнеева А.В.	Учитель начальных классов	ФГБО РИНХ,44.03.01 Педагогическое образование	Без категории	-	8 лет
21,	Крайник А.Ю.	Учитель английского языка	ВысшееТГПИ ин.яз.,1995	Высшая, 2020	15.08.2023-25.08.2023 ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург	28 лет
22,	Куделя Л.А.	Учитель русского языка и литературы	Кировоградский гос.пед.институт им. А.С. Пушкина,1979	Высшая, 2022	29.03.2022-12.05.2022 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства	43 года
					просвещения Российской Федерации», г. Москва
23,	Кузнецова Л.М.	Учитель физкультуры	ВысшееКраснодарский пед.институт,1968	Высшая, 2020	16.02.2023-24.02.2023 ООО «Региональный центр повышения квалификации», г. Рязань	55 лет
24,	Курганова О.В.	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ нач.фак,1984	Высшая, 2018	26.07.2022-10.08.2022 ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки», г. Абакан	39 лет
25,	Кулиш В.В.	Учитель биологии	Высшее, ФГБОУ ВПО РИНХ,2014 г., учитель начальных классов	Первая, 2019	29.03.2022-12.05.2022 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования	9 лет
					Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва
26,	Кулеш В.А.	Учитель информатики	ТИ имени А.П. Чехова, студент	Без категории	-	1 месяц
27,	Ковенькова Н.П.	Учитель английского языка	ТГПИ г.Таганрог,учитель французского и английского языков,2005	Высшая,	29.03.2022-12.05.2022 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва
28,	Кулик Ю.Э.	Учитель физики	Высшее, ТГПИ им. А.П. Чехова, 2021	Без категории	-	2 года
29,	Маевская Е.Ю.	Учитель истории	Высшее Славянский гос.пед. институт нач.фак.,1987Донецкий гос.университет исторический, 1994	Высшая,2020	29.03.2022-12.05.2022 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и	35 лет
					профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва
30,	Махов А.В.	Учитель технологии и ОБЖ	Высшее, ТГПИ, физико- математический факультет, 2006	Первая, 2018	27.04.2020-18.05.2020 ООО «Международный центр консалтинга «Велес», г. Таганрог	22 года
31,	Миронова Г.А.	Учитель начальных классов	Высшее, Читинский гос.педагогический институт им. Н.Г. Чернышевского,1986, институт Молодежи, г. Москва, практический психолог, 1992 г.	Высшая, 2021	16.08.2022-30.08.2022 «Международная гуманитарная академия» г. Ростов-на-Дону	35 лет
32,	Мишина Л.И.	Учитель английского языка	ВысшееКБГУ г. Нальчик,1973	Высшая, 2023	21.02.2023-21.03.2023 АНО ДПО «Институт современного образования», г. Воронеж	40 лет
33,	Москаль И.Н.	Учитель математики	ВысшееКурганский гос.пед. институт,1977	Высшая, 2020	18.06.2023 ООО «Центр развития компетенций Аттестатика», г. Тула	42 года
34,	Неведрова П.В.	Учитель математики	ВысшееТГПИ физмат,1996	Высшая, 2022	17.04.2023-28.04.2023 ГБУ ДПО «РИПК и ППРО», г. Ростов-на- Дону	26 лет
35,	Неруш И.В.	Учитель математики	высшее, Даугавпилсский педагогический институт,физмат,1990	Высшая, 2019	28.11.2022-10.12.2022 ФГАОУ ВО «Северо- кавказский федеральный университет», г. Ставрополь	32 года
36,	Орыщак Н.В.	Учитель начальных классов	высшее, Бердянский государственный педагогический институт, 1988	Высшая, 2020	26.07.2022-08.08.2022 АНО ДПО «Платформа», г. Ижевск	32 года
37,	Павлова И.Е.	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ педагогика и методика нач.обучения, 1980	Высшая, 2023	03.08.2022-24.08.2022 «Международная гуманитарная академия» г. Ростов-на-Дону	39 лет
38,	Палий Л.А.	Учитель начальных	ВысшееТГПИ педагогика и методика нач.обучения,	Высшая, 2023	03.08.2022-24.08.2022	29 лет
		классов	1984		«Международная гуманитарная академия» г. Ростов-на-Дону
39,	Познякова Л.В.	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ ф-т начальных классов,1991	Высшая, 2020	03.08.2022-24.08.2022 «Международная гуманитарная академия» г. Ростов-на-Дону	32 года
40,	Платонова И.А.	Учитель географии	Высшее, Мелитопольский государственный педагогический институт, географический факультет, 1885	Высшая, 2022	01.03.2023-24.04.2023 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва	33 года
41,	Пятницына М.В.	Учитель технологии	Высшее, РГУ им. М.А. Суслова,1987 г. , Центр переподготовки «Выбор»,2002 г.	Высшая, 2022	03.08.2022-24.08.2022 «Международная гуманитарная академия»	29 лет
					г. Ростов-на-Дону
42,	Попкова С.И.	Учитель математики зам.директора по ВР	Высшее, Кустанайский педагогический институт имени 50-летия СССР, Уральский государственный технический университет- УГМ	Первая, 2020	29.03.2022-12.05.2022 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва	25 лет
43,	Привалова О.И.	Учитель немецкого и англ яз.	ВысшееТГПИ ин.яз.,2002	Высшая, 2021	29.03.2022-12.05.2022 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства	21 год
					просвещения Российской Федерации», г. Москва
44,	Пшеничникова Д.А.	Учитель английского языка	Высшее, Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, филфак, 2020	Первая, 2022	09.08.2023-23.08.2023 ООО «Инфоурок», г. Смоленск	7 лет
45,	Сукач И.В.	Учитель начальных классов	Высшее, ТГПИ, начфак, 1984	Высшая, 2020	06.09.2022-21.09.2022 ООО «Учитель-инфо», г. Азов	37 лет
46,	Султанбей С.С.	Учитель математики	ВысшееТГПИ физмат,1987	Высшая, 2020	21.06.2023 ООО «Центр развития компетенций Аттестатика», г. Тула	36 лет
47,	Титаренко М.Ю.	Учитель русского языка и литературы	Высшее ТГПИ филфак,2001	Высшая, 2022	29.03.2022-12.05.2022 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства	21 год
					просвещения Российской Федерации», г. Москва
48,	Ткаченко Е.П.	Учитель начальных классов	ВысшееМагаданский пед.институт, 1990	Высшая, 2018	21.09.2020-25.09.2020 ГБУ ДПО «РИПК и ППРО», г. Ростов-на- Дону	41 год
49,	Ткаченко О.И.	Учитель технологии и ОБЖ, заместитель директора по ВР	ИТА ЮФУ «Менеджмент», 2012	Без категории	21.08.2021-10.10.2021 ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», г. Красноярск	5 лет
50,	Трифонова О.В.	Учитель истории	ТГПИ педагогика и методика воспит.работы,1996	Высшая, 2023	01.06.2023-10.06.2023 ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург	27 лет
51,	Трубникова Е.Н.	Учитель биологии	Высшее, ТГПИ педагогика и методика нач.обр.,2000	Высшая, 2020	27.07.2023-09.08.2023 ООО «Международные образовательные проекты», г. Санкт- Петербург	24 года
52,	Тороп Е.Р.	Учитель изобразительного искусства и ОБЖ	ТИ имени А.П. Чехова, 2019	Без категории	29.03.2022-12.05.2022 ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва	3 года
53,	Утянская С.В.	Учитель английского языка	ВысшееТГПИ ин.яз,1988	Высшая, 2022	12.08.2023-22.08.2023 ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург	29 лет
54,	Хренова Н.А.	Учитель русского языка и литература	ТИ имени А.П. Чехова, 2022	Без категории	05.09.2023-17.09.2023 ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и	3 года
					переподготовки», г. Абакан
55,	Хрущ Р.Н.	Учитель начальных классов	Высшее ТГПИ нач.фак., 1977	Высшая, 2023	03.08.2022-24.08.2022 «Международная гуманитарная академия» г. Ростов-на-Дону	46 лет
56,	Чадаева С.П.	Учитель английского языка	Высшее, ТГПИ, ин.яз.,1978	Высшая, 2020	01.06.2023-10.06.2023 ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург	32 года
57,	Черкасова Т.В.	Заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы	Высшее, ТГПИ, факультет русского языка и литературы., 1997, кандидат филологических наук	Высшая, 2022	19.08.2022-21.10.2022 ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», г. Москва	26 лет
58,	Чумакова А.В.	Учитель информатики	ТИ имени А.П. Чехова, студент	Без категории	-	1 месяц

Уровень квалификации педагогов и почетные знаки

Высшая	Первая	Без категории	Учителя с ученой степенью
45	13	3	1

Отличники народного просвещения — 1
Почётный работник общего образования РФ — 1
Памятный знак «75 лет Ростовской области» — 1
Награждены грамотой МО РФ — 11
Почетные грамоты, благодарственные письма местного самоуправления — 20 шт.

В МОБУ СОШ №3 им. Ю.А. Гагарина  в соответствии со ст.41 Федерального закона РФ от 29.12.2012 г. № 273 ФЗ   “Об образовании в Российской Федерации” осуществляется охрана здоровья обучающихся .

Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организацию горячего питания обучающихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В школе при реализации образовательных программ созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечены:

• текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
• проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
• соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
• расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Документом, определяющим гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, организации медицинского обеспечения учащихся, являются Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

Состояние здоровья учащихся и факторы его формирования

Охрана здоровья детей и обеспечение их нормального развития – одно из ведущих приоритетных направлений государственной политики в области охраны здоровья населения. В связи с этим в МОБУ СОШ №3 им. Ю.А. Гагарина  разработана Программа «Здоровье», в ходе реализации которой решаются следующие задачи:

• Создание уклада жизни школы, сохраняющего здоровье детей и учителей.
• Внедрение инновационных технологий в учебный процесс, сохраняющих здоровье учителей и учащихся.
• Разработка и внедрение технологий психологического сопровождения обучения детей в школе.
• Внедрение программ воспитания и обучения здоровью для всех участников образовательного процесса.
• Создание системы физкультурно-оздоровительной работы.

 

Разнообразие форм здоровьесберегающей деятельности ОУ

Направления деятельности		Содержание и формы деятельности
Учебно воспитательная работа	способствующая формированию, сохранению и укреплению здоровья учащихся, обеспечивающая их правильное физическое и психологическое развитие, формирующая здоровый образ жизни и повышающая качество образования в целом.	Режим ступенчатого повышения нагрузки для учащихся первого класса. Индивидуальные планы для учащихся с ООП. Валеологический анализ уроков и расписания уроков. Ежегодная организация лагеря с дневным пребыванием детей. 100% охват спортивным направлением внеурочной деятельности Дни Здоровья. День защиты детей Конкурс «Безопасное колесо» Военно – спортивная игра «Спасатель», «Зарница» Туристическая полоса препятствий. Походы и экскурсии на природу.
Диагностическая работа	включающая комплекс мероприятий, направленных на отслеживание параметров здоровья учащихся.	Составление «Листов здоровья» по классам, списки детей по группам здоровья. Проводится ежегодный мониторинг уровня физического развития детей, а также мониторинг тревожности, комфортности среды на уроках, в ОУ. Осуществляется контроль за соблюдением норм учебной нагрузки.
Профилактическая работа	направленная на предупреждение и своевременное выявление отклонений в развитии и состоянии здоровья.	Проводится плановый медосмотр учащихся и работников школы. Осуществляется контроль санитарного состояния учебных помещений – отопление, вентиляция,
Инфраструктура школы в соответствии с условиями здоровьесбережения обучающихся.	способствующая формированию, сохранению и укреплению здоровья учащихся	·   Состояние и содержание территории, здания и помещений школы, а также их оборудования (для водоснабжения, канализации, вентиляции, освещения) соответствует требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения. ·  В школе функционирует столовая, обучающиеся обеспечены горячим питанием. Предоставляется питание, а также питание на льготной основе для отдельных категорий учащихся. ·  Учебные кабинеты, спортивные сооружения оснащены необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основных и дополнительных образовательных программ. ·  В учебных кабинетах, спортивных залах и других помещения для пребывания обучающихся выполняются санитарные правила естественной и искусственной освещенности, воздушно-теплового режима. ·  Медицинский кабинет оснащен в соответствии с требованиями санитарных правил оснащения помещений для работы медицинского персонала с оборудованием для проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, оказания первой медицинской помощи, .освещенность, водоснабжение, канализация, за состоянием мебели. Контроль пищевого рациона (достаточность, сбалансированность, правильность, сочетание продуктов). Организовано витаминизированное питание учащихся

Земельная площадь – 17613 кв.м.
Площадь застройки – 4162 кв.м.
Количество учебных классов – 28, площадь – 1357,3 кв.м.
Актовый зал / Столовая – 265,1 кв.м.
Площадь сцены – 90 кв.м.
Спортивный зал большой – 285,6 кв.м.
Спортивный зал малый – 71 кв.м.
Открытая спортивная площадка – 3868,8 кв.м.
Асфальт-бетонное мощение спортплощадки – 4486,2 кв.м.
Кабинет технологии (2 шт.) – 114,5 кв.м.
Площадь вестибюля – 134 кв.м.

Все классы оснащены проекционным оборудованием из них 7 кабинетов с интерактивными досками (SmartBoard)
Компьютерный и мультимедийный класс: 20 моноблоков ACER Veriton Z2611G, мобильные классы на основе ноутбуков Lenovo E531 и RoverBook SteelN607
Поступления за 2020 год:
По федеральной программе: 30 нетбуков для обучающихся Aquarius, 6 ноутбуков для административных работников Aquarius, 2 ноутбука-трансформера для учителей Aquarius, МФУ Pantum, 2 интерактивных комплекса на стойке TrueTouch

Электронная библиотека:

Подключена к Национальной Электронной Библиотеке.
Договор о подключении к Национальной электронной библиотеке,

Онлайн доступ к интернет-ресурсам:
http://Briefly.ru/ – (литература) – краткое изложение произведений
http://schlib.ru/ – (литература) – все произведения школьной программы
https://obuchalka.org/ – (все предметы) – учебники, задачники, решебники

Оснащенность ЭБ:
Место библиотекаря, Место для хранения библиотечных ноутбуков, Рабочие места, Доступ к сети интернет

Поступления за 2020 год:

Наименование	Кол-во
Математика. 5 класс. Учебник.Мерзляк А.Г.,Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.	60
Математика. 6 класс. УчебникМерзляк А.Г.,Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.	60
Английский язык. 2 класс. Афанасьева, Михеева. Rainbow English. Учебник. В 2 ч. Часть 1, 2	130
Английский язык. 3 класс. Афанасьева, Михеева. Rainbow English. Учебник. В 2 ч. Часть 1, 2	130
Английский язык. 4 класс. Афанасьева, Михеева. Rainbow English. Учебник. В 2 ч. Часть 1, 2	130
История России: начало XX - начало XXI века (базовый уровень) 10 кл. Волобуев О.В.,Карпачев С.П.,Клоков В.А.	60
Азбука. 1 класс. В двух частях. Часть 1, 2. Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.	130
Русский язык. 1 класс.,Канакина В.П., Горецкий В.Г.	130
Литературное чтение. 1 класс. В двух частях. Часть 1, 2. Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.	130
Математика. 1 класс. В двух частях. Часть 1, 2. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.	130
Окружающий мир. 1 класс. В двух частях. Часть 1, 2. Плешаков А.А.	130
Русский язык. 3 класс. В 5 частях. Часть 1-5. (для слабовидящих обучающихся),Канакина В.П., Горецкий В.Г.	1
Литературное чтение. 3 класс. В 4 частях. Ч.1-4. (версия для слабовидящих),Канакина В.П., Горецкий В.Г.	1
Английский язык. 3 класс. В 4-х ч. Ч.1-4. (версия для слабовидящих),Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. и др.	1
Математика. 3 класс. В 4 частях. Ч.1-4. (версия для слабовидящих),Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д. и др.	1
Окружающий мир. 3 класс. В 4 частях. Ч.1-4 (версия для слабовидящих),Плешаков А. А.	1
Химия. 8 класс,Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.	100
Химия. 9 класс,Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.	20
Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс. Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./ Под ред. Искендерова А.А.	90
Обществознание. 7 класс. Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.	80
Обществознание. 9 класс. Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.	80
Русский язык. 10-11 классы. Базовый уровень, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.	30
Литература. 10 класс. Базовый уровень. В 2 частях. Часть 1-2. Свирина Н.М., Фёдоров С.В., Обухова М.Ю. и др.	60
География. 10 класс. Базовый и углублённый уровени.Гладкий Ю.Н., Николина В.В.	60
Обществознание. 10 класс. Базовый уровень. Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И.и др.	30
Обществознание. 11 класс. Базовый уровень. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др.	30

• ПАЗ 423470-04 (У 851 ВУ 761);
• КАВЗ 4238 – 05 (А 932 РТ 161);
• КАВЗ 4238 – 05 (А 934 РТ 161)

Положение о предоставлении платных дополнительных образовательных услуг от 08.2023
Постановление о дополнительных платных услугах от 18.07.2024
Открыть договор об оказании платных дополнительных образовательных услугах

Преподаватели:

Орыщак Н.В. каб. № 5

Киселева О.В. каб.№ 1

Корнеева А.В. каб № 7

Павлова И.Е. каб № 3

Расписание занятий:

№	Вторник
	1 группа	2 группа	3 группа	4 группа
1	Читалочка	Окружающий мир	Игралочка	Смекалочка
2	Окружающий мир	Читалочка	Смекалочка	Игралочка
3	Динамическая пауза
4	Введение в школьную жизнь	Введение в школьную жизнь	Введение в школьную жизнь	Введение в школьную жизнь
	Четверг
	1 группа	2 группа	3 группа	4 группа
1	Смекалочка	Игралочка	Читалочка	Окружающий мир
2	Игралочка	Смекалочка	Окружающий мир	Читалочка
3	Динамическая пауза
4	Введение в школьную жизнь	Введение в школьную жизнь	Введение в школьную жизнь	Введение в школьную жизнь