Полное наименование	Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 им. Ю.А. Гагарина
Краткое наименование	МОБУ СОШ №3 им. Ю.А. Гагарина
Организационная форма	Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
Тип	Общеобразовательное учреждение
Вид	Средняя общеобразовательная школа
Адрес	Россия, 347913, Ростовская область, город Таганрог, ул. Калинина, 109. Филиалов нет.
Дата создания	31 августа 1966 года
Уровень образования	Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование
Языки, на которых осуществляется образование (обучение)	Русский
Режим работы (количество смен)	2
Учебная неделя	Шестидневная
График работы продолжительность уроков	40 минут
Время работы	Понедельник-пятница: 8-00 - 19-00 Суббота: 8-00 - 14-00 Воскресенье: выходной день.
Учредитель	Муниципальное образование «Город Таганрог». Функции и полномочия учредителя МОБУ СОШ №3 имени Ю.А. Гагарина осуществляет Управление образования г. Таганрога в соответствии с Положением «Об Управлении образования г. Таганрога». Начальник Управления образования – Морозова Ольга Львовна.

Структура и органы управления школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, строится на принципах единоначалия и самоуправления. Работу органов управления образовательной организацией регулируют Положение о Совете школы, Положение о методических объединениях, Положение о общешкольном родительском комитете, Положение о педагогическом педсовете, Положение о классном родительском комитете. Структурных подразделений нет.

— Устав школы от 2019
— Изменения к Уставу (2020г.)
— Об открытии школы
— Коллективный договор на 2021-2024 год
— Дополнительное соглашение к коллективному договору на 2021-2024 год
— Выписка из реестра лицензий от 07.2021

 

— [В-016] О совете школы (положение) от 09.2019
— [В-014] Об общем собрании образовательного учреждения (положение) от 09.2019
— [У-004] О методическом совете школы (положение) от 09.2019

— О внедрении и использовании АИС «Контингент» (положение) от 07.2017
— О самообследовании (положение) от 08.2015
— [А-001] О порядке разработки принятия утверждения локальных-актов (положение) от 09.2019

— О приёме в 1 класс (положение) от 08.2015
— Об утверждении графика промежуточной аттестации от 06.2022
— [У-026] О безотметочном обучении в 1 классе ОУ (положение) от 09.2019
— О порядке приёма в школу (положение) от 08.2015
—[У-025] О режиме занятий обучающихся ОУ (положение) от 09.2019
—[У-024] Правила внутреннего распорядка обучающихся ОУ от 09.2019
— [У-013] О порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения между ОУ и обучающимися (положение) от 09.2019
— [У-012] Порядок основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся от 09.2019
— О пропаганде здорового питания (положение) от 08.2015
— [У-009] Об официальном сайте школы (положение) от 09.2019
— [У-010] О языках образования в ОУ (положение) от 09.2019
— [У-011] Об использовании электронного обучения, дистанционных образовательных технологий от 04.2020
— [У-014] О проведении промежуточной аттестации обучающихся при организации образовательного процесса с применением электронного обучения от 04.2020
— [У-008] О формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (положение) от 09.2019
— [У-002] О порядке организации индивидуального отбора обучающихся при приёме (переводе) в классы с углубленным изучением отдельных предметов или профильного обучения (положение) от 09.2019
— [У-003] О классах с углубленным изучением отдельных предметов и о порядке приема в классы с углубленным изучением отдельных предметов (положение)
— [В-012] Об использовании сотовых телефонов и других средств коммуникации (положение) от 09.2019
— Приказ об особенностях образовательного процесса в новом учебном году от 08.2020

— [У-005] О повышении квалификации пед.работников (положение) от 09.2019
— [У-001] О порядке аттестации педработников (положение) от 09.2019
— [В-009] О конфликте интересов педагогического работника ОУ от 09.2019

— [В-005] О классном руководстве (положение) от 09.2019
— О родительском собрании (положение) от 09.2021
— [В-002] О единых требованиях к внешнему виду обучающихся (положение) от 09.2019
— [В-011] О работе методического объединения классных руководителей ОУ (положение) от 09.2019
— [В-006] О организации дежурства по школе (положение) от 09.2019
— О школьном самоуправлении (положение) от 09.2021 / Об ученического самоуправления (план работы) от 09.2021
— [У-019] Об организации внеурочной деятельности ФГОС НОО ООО СОО (положение) от 09.2019
— О службе практической психологии (положение) от 08.2015
— Профилактика суицида у детей и подростков (программа) от 08.2023
— [В-003] О совете профилактики (положение) от 09.2019
— [В-008] О постановке на внутришкольный учет обучающихся и семей ОУ, находящихся в соц.опасном положении (положение) от 09.2019
— [В-007] О системе работы по профилактике правонарушений с обучающимися в ОУ, оказавшимися в трудной жизненной ситуации (положение) от 09.2019
— [В-015] Об учете неблагополучных семей и обучающихся (положение) от 09.2019
— Об отряде юных инспекторов дорожного движения ОУ (положение) от 08.2017
— О школьной комиссии «За безопасность дорожного движения» (положение) от 08.2017
— [В-004] О мониторинге уровня воспитанности обучающихся (положение) от 09.2019
— [В-018] Программа воспитания в ОУ на 2021-2025 г.г. от 08.2023
— [В-013] О лагере с дневным пребыванием детей (положение) от 09.2019
— План работы по здоровьесбережению от 09.2021

— [В-001] О правилах поведения обучающихся (положение) от 09.2019
— Об обработке и хранении персональных данных обучающихся и их родителей … (положение) от 08.2015
— [У-018] О порядке формирования, ведения и хранения личных дел обучающихся (положение) от 09.2019
— [В-010] О контрольно-пропускном режиме в ОУ (положение) от 09.2019

— Правила внутреннего трудового распорядка от 05.2017
— [Ф-005] О порядке и условиях предоставления пед.работникам длительного отпуска (положение) от 11.2020
— [Ф-001] Об оплате труда работников (положение) от 02.2022
— [Ф-004] О порядке установления надбавки за качество выполняемых работ (положение) от 02.2022
— [Ф-006] Положение об установлении педагогическим работникам надбавки за интенсивность и высокие результаты (положение) от 02.2022
— [Ф-003] О премировании работников (положение) от 02.2022
— [Ф-002] Об оказании материальной помощи работникам (положение) от 02.2022
— [Ф-007] О расходовании средств полученных от приносящей доход деятельности (положение) от 11.2020
— [Ф-008] Антикоррупционный стандарт деятельности ОУ
— [Ф-009] О единой комиссии по осуществлению закупок для нужд ОУ

Начального общего образования(ФГОС) 05.2019
Основного общего образования(ФГОС) 05.2019
Основного среднего образования 05.2019

— [У-020] О внутренней системе оценки качества образования (положение) 09.2019
— [У-021] О кадетском классе МОБУСОШ3 (положение) от 09.2019
— [У-023] Об организации изучения учебного курса Основы религиозных культур и светской этики МОБУСОШ3 (положение) от 09.2019
О порядке комплектования 10-х профильных классов (положение) 05.2015
— [У-006] Об индивидуальной проектной деятельности в рамках реализации ФГОС (положение) от 09.2019
— [У-007] Об исследовательской работе обучающихся в ОУ (положение) от 09.2019
Об итоговом проекте обучающихся (положение с приложением) 08.2019
— [У-027] О психолого педагогическом консилиуме МОБУСОШ3 (положение) от 09.2019 

Учебный план 2023-2024
План учебно-воспитательной работы 2023-2024 уч.г. (08.2023)
Программа воспитания на 2023-2025 уч. г.
Календарный график 2020-2021
Аннотации к рабочим программам (по каждой дисциплине)

— [У-029] Порядок организации деятельности по реализации ИПРА детей инвалидов МОБУСОШ3 от 09.2019
— [У-022] О семейном образовании и самообразовании МОБУСОШ3 (положение) 09.2019
— [У-028] Порядок регламентации оформления отношений МОБУСОШ3 и родителей обучающихся на дому от 09.2019
Программа коррекционной работы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 05.2014
Перечень заболеваний, по поводу которых дети нуждаются в индивидуальных занятиях на дому и освобождаются от посещения массовой школы
Доступная среда для инвалидов
— [У-030] Положение об организации доступности образовательной среды для получения образования обучающимися с ОВЗ в МОБУСОШ3 от 09.2019
Адаптированная программа для слабовидящих Вариант ФГОС НОО с ОВЗ — 4.2 08.2018
Адаптированная программа для обучающихся с задержкой психического развития Вариант ФГОС НОО с ОВЗ — 7.2 08.2018

Учебный план МОБУ СОШ №3 им. Ю.А.Гагарина разработан на основе регионального примерного учебного плана образовательных организаций Ростовской области на 2019-2020 учебный год, федерального базисного учебного плана (далее — БУП-2004), федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее — ФК ГОС), федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования (далее — ФГОС НОО и ФГОС ООО). Учебный план и логика его построения отражают основные задачи и цели, стоящие перед школой и создают возможности для развития способностей каждого ребенка с учетом интересов и их психологических особенностей. При формировании учебного плана школы учитываются результаты изучения образовательного спроса учащихся и их родителей. Основной целью своей деятельности школа считает создание условий для полной самореализации и самоопределения личности учащегося, а именно: формирование у учащихся современного уровня знаний, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, осознанного выбора профессии и потребности в здоровом образе жизни. Школа, исходя из государственной гарантии прав гражданина на получение бесплатного среднего (полного) образования, осуществляет образовательный процесс и ставит следующие цели по трем ступеням образования:

I ступень – начальное общее образование – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основам личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
II ступень – основное общее образование — обеспечивает освоение общеобразовательных программ основного общего образования, условие становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
III ступень – среднее (полное) общее образование – является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развития устойчивых интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Особенности учебного плана начального общего образования
Учебный план школы 1-ой ступени построен в соответствии с программой четырехлетнего обучения. Отличительной особенностью учебного плана является введение Федерального государственного стандарта начального общего образования в 1-х — 4-х классах и использование образовательных программ: «Перспектива».

Возрождение кадетского образования, интерес к кадетским традициям — это свидетельство того, что мы вновь обретаем свою историю, восстанавливаем связь с прошлым. В нашей речи появились, казалось бы, исчезнувшие навсегда слова: Отечество, кадеты, господа, русский офицер.В МОБУ МОШ №3 им. Ю. А. Гагарина в 2015 – 2016 учебном году открыт 1 – Б кадетский класс. Направление: воздушно – космические силы России. Классный руководитель: Ткаченко Елена Петровна.Директор школы Цветкова Е.Н., председатель боевого братства десантников города Таганрога и начальник Регионального отделения ВПСО «Скиф» Дудченко И.В. заключили соответствующее соглашение, в рамках которого данные организации будут осуществлять шефство над кадетским классом.Основная цель кадетского класса – интеллектуальное, культурное, физическое и нравственное развитие обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.Кадетский класс — это не только всестороннее образование, в первую очередь, это система воспитания с учетом детской психологии и педагогики.Кадетское воспитание направлено на то, чтобы в каждом кадете всесторонне развивать духовные и физические способности, правильно образовывать характер, глубоко укоренить понятия благочестия и долга и твердо упрочить задатки тех нравственных качеств, которые имеют первостепенное значение в воспитании гражданина, служащего Отечеству.

Кадетское движение как одно из актуальных направлений модернизации образования на современном этапе, нацелено на возрождение в молодежной среде духа патриотизма, чести, ценности дружбы, гражданского достоинства, желания отстаивать независимость и величие своей Родины.
Возрождение кадетского образования, интерес к кадетским традициям — это свидетельство того, что мы вновь обретаем свою историю, восстанавливаем связь с прошлым. В нашей речи появились, казалось бы, исчезнувшие навсегда слова: Отечество, кадеты, господа, русский офицер.
В МОБУ МОШ №3 им. Ю. А. Гагарина в 2015 – 2016 учебном году открыт 1 – Б кадетский класс. Направление: воздушно – космические силы России. Классный руководитель: Ткаченко Елена Петровна.

Директор школы Цветкова Е.Н., председатель боевого братства десантников города Таганрога и начальник Регионального отделения ВПСО «Скиф» Дудченко И.В. заключили соответствующее соглашение, в рамках которого данные организации будут осуществлять шефство над кадетским классом.
Основная цель кадетского класса – интеллектуальное, культурное, физическое и нравственное развитие обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.
Кадетский класс — это не только всестороннее образование, в первую очередь, это система воспитания с учетом детской психологии и педагогики.
Кадетское воспитание направлено на то, чтобы в каждом кадете всесторонне развивать духовные и физические способности, правильно образовывать характер, глубоко укоренить понятия благочестия и долга и твердо упрочить задатки тех нравственных качеств, которые имеют первостепенное значение в воспитании гражданина, служащего Отечеству.

У кадет очень строгий и напряженный распорядок дня, включающий в себя обязательную учебную программу, внеурочный и спортивный компонент. Здесь основной упор делается на развитие навыков лидерства, культуры мышления, социального действия, ответственности, максимального раскрытия творческого и личностного потенциала. Поэтому кадетская жизнь очень насыщенная и яркая.
Главным отличием кадетского класса от обычного является их жесткая дисциплина. Другие же характерные особенности такого класса заключаются в ношении военной формы, несении вахты, приветствовании старших по званию и учителей по уставу. Также помимо стандартных общеобразовательных предметов, кадеты изучают военную тактику, строевую и стрелковую подготовку, хореографию и хоровое искусство, иностранные языки и боевое искусство.

В кадетских классах есть девочки. Никаких отличий в программе для них не предусмотрено. Вместе с мальчиками они изучают основы военной подготовки, так же подчиняются дисциплине, носят форму.

В июне кадеты отправляются на полевые сборы или в военно-спортивные лагеря, где находятся в обстановке, максимально приближенной к армейской. Кадеты знакомятся с военной техникой, учатся обращаться со стрелковым оружием и конечно, активно занимаются физической подготовкой.
Кадетство — это особый мир. Здесь растят не солдафонов, а настоящих граждан своего Отечества – умных, ответственных, сильных, смелых, с четкой шкалой нравственных ценностей, чего так не хватает в нынешнем обществе. А кем захотят стать выпускники кадетского класса — офицерами или гражданскими специалистами, не так уж важно. Их воспитывают на стремлении везде приносить пользу своей стране.

Порядок приема детей в 1 класс на обучение по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в 2021 году
Прием первоклашек по закрепленной территории начинается
с 1 апреля 2021 г.
(Приказ Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

Документы, предоставляемые для поступления в школу:

в обязательном порядке:
• удостоверение личности родителя (законного представителя) (обычно паспорт); если у вас доверенность (нотариально заверенная) на право представлять интересы ребенка, то снимут копию доверенности;
• заявление о приёме в первый класс (распечатка с портала в случае удаленной подачи, а если подаете в традиционном порядке, то лучше заполнять прямо в школе, так как форма может различаться);
• свидетельство о рождении ребенка, СНИЛС (в школе остается копия);
если ребенку 6 или 8 лет:
• разрешение из управления образования города/района (если на 1 сентября ребенку будет меньше 6,5 лет или старше 8 лет, управление образования попросит у вас справку из поликлиники, что ребенок здоров), в школу сдается оригинал;
если вы имеете льготу при поступлении:
• справку с места работы родителя, если есть право внеочередного, первоочередного приема (удостоверение не подойдет, так как требуется копия);
• свидетельство о регистрации по месту пребывания/жительства или домовую книгу/справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства, с указанием адреса брата или сестры, которые уже обучаются в данной школе, он должен быть таким же как и у поступающего — это обеспечивает право преимущественного приема братьев и сестер, проживающих на одной территории;
если вы опекун ребенка:
• копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства;
если родитель или ребенок не является гражданином России:
• документ, подтверждающий родство с ребенком (без снятия копии);
• вид на жительство ребенка.

Дополнительные документы для школы

В школе у вас не могут требовать какие-либо документы, не регламентированные Порядком.
Но вас попросят заполнить следующие формы заявлений:
• на обработку персональных данных;
• о выборе языка для изучения как государственного (если есть возможность изучения языка субъекта Российской Федерации);
• Договор на оказание образовательных услуг.

Запись ведет заместитель директора по УВР Колоколова Ольга Валентиновна (пн., вт. – 9.00-13.00; ср.,чт. – 14.30 – 17.00)

Руководство школы:
Цветкова Елена Николаевна – Директор школы, учитель русского языка и литературы
Колоколова Ольга Валентиновна – Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель математики
Черкасова Татьяна Викторовна – Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы
Попкова Светлана Ивановна – Заместитель директора по воспитательной работе, учитель математики
Ткаченко Оксана Игоревна – Заместитель директора по воспитательной работе, учитель ОБЖ и технологии
Гук Марина Ивановна – Заместитель директора по воспитательной работе, учитель начальных классов
Яшина Наталья Николаевна – Заместитель директора по АХР
Витязь Екатерина Сергеевна – Главный бухгалтер
Для обращения к заместителям директора: Телефон(рабочий): 8 (8634) 33-35-90
или e-mail: sch3@tagobr.ru с отметкой кому в теме сообщения

Ф.И.О. сотрудника	Должность	Образование, награда	Кв.категория	Место и Дата прохождения курсов ПК
Архиповская Елена Викторовна	Учитель физики, информатики	Высшее,ТГПИ физико-математический,1987	высшая	19.02-13.04.2016 ИУБиП ЮФУ
Атаманова Екатерина Алексеевна	Учитель физ.воспитания	Славянский государственный педагогический университет, учитель физической культуры,2003 г.	первая	11.08-16.09.2015 ИУБиП ЮФУ
Бондарь Ольга Владимировна	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ педагогика и методика нач.обучения,1989	Высшая	29.01-20.03.2018 РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Бесклубова Эмма Анатольевна	Учитель химии	ВысшееРостовский гос.университет	высшая	19.02-13.04.2016 ИУБиП ЮФУ
Бондарева Наталья Петровна	Учитель русского языка и литературы	ВысшееЛенинградский гос.пед.институт им. А.И. Герцена, 1976	Высшая	02.07.-14.08.2018г.ФГАОУВО ЮФУ
Гук Марина Ивановна	Учитель начальных классов	Высшее, Кустанайский гос. университет	Высшая	13.01.-21.02.2020 РИПКиПРО г. Ростов-на-Дон
Гончарова Татьяна Викторовна	Учитель русского языка и литературы	Высшее, ТГПИ, филфак, 1988	Высшая	19.02-13.04.2016 ИУБиП ЮФУ
Домашева Ирина Яковлевна	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ начальные классы,1973	Высшая	22.02-15.03.2018ООО «Центр развития педагогики»
Дружинина Татьяна Ивановна	учитель начальных классов	высшее,ТГПИ	высшая	24.04.-09.06.2017 РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Кафтанова Галина Васильевна	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ начальные классы,1984	Высшая	19.02-13.04.2016 ИУБиП ЮФУ
Киселева Ольга Вячеславовна	Учитель начальных классов	ВысшееСтавропольский гос.пед.институтпедагогика и методика нач.обучения,1989	Высшая	19.02-13.04.2016 ИУБиП ЮФУ
Кожухова Ольга Николаевна	Учитель начальных классов	Высшее, ТГПИ,1986	высшая	29.01-20.03.2018 РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Козельская Людмила Евгеньевна	Учитель начальных классов	высшее ТГПИ,1992	первая	19.09.-11.11.2016 РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Курганова Ольга Викторовна	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ нач.фак,1984	Высшая	07.10-22.11.2019 РИПКтПРО г.Ростов-на-Дону
Косвинцев Денис Александрович	Учитель информатики	Высшее,	первая	18.03-05.04.2019 РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Миронова Галина Анатольевна	Учитель начальных классов	Высшее, Читинский гос.педагогический институт им. Н.Г. Чернышевского,1986, институт Молодежи, г. Москва, практический психолог, 1992 г.	Высшая	15.08-26.09.2018 ФГОУВО ЮФУ
Палий Людмила Александровна	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ педагогика и методика нач.обучения, 1984	первая	19.08-29.09.2019 ФГОУ ВО ЮФУ
Павлова Ирина Евгеньевна	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ педагогика и методика нач.обучения, 1980	Высшая	13.01.-21.02.2020 РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Познякова Людмила Владимировна	Учитель начальных классов	ВысшееТГПИ ф-т начальных классов,1991	Высшая	02.07-14.08.2018 ФГОУВО ЮФУ
Ткаченко Елена Петровна	Учитель начальных классов	ВысшееМагаданский пед.институт, 1990	Высшая	23.07.-22.08.2018 ООО «Инфоурок»
Хрущ Раиса Николаевна	Учитель начальных классов	Высшее ТГПИ нач.фак., 1977	Высшая	19.08-29.09.2019ФГОУУВО ЮФУ
Куделя Людмила Азаматовна	Учитель русского языка и литературы	Кировоградский гос.пед.институт им. А.С. Пушкина,1979	первая	22.01-18.05.2018 РИПКиПРО г. Ролстов-на-дону
Черкасова Татьяна Викторовна	Учитель русского языка и литературы	Высшее, ТГПИ, фил.фак., 1997, кандидат филологических наук	Высшая	27.03.-28.04.2019 РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Цветкова Елена Николаевна	Директор школы	ВысшееТГПИ фил.фак.,1987	Высшая	11.08.-16.09.2019 ИУБиП Южный Университет
Такменина Вера Александровна	Учитель русского языка и литературы	Высшее, Северо-Осетинский госуниверситет им. К.Хетагурова,1984	высшая	14.05-20.06.2018 г.ФГОУВО ЮФУ
Колоколова Ольга Валентиновна	Учитель математики, зам.директора по УВР	ВысшееТГПИ, физмат,1984	высшая	11.08.-16.09.2020 ИУБиП Южный Университет
Москаль Ирина Николаевна	Учитель математики	ВысшееКурганский гос.пед. институт,1977	высшая	02.07.-14.08.2018 ФГАОУВО ЮФУг. Ростов-на-Дону
Неведрова Полина Васильевна	Учитель математики	ВысшееТГПИ физмат,1996	высшая	02.07.-14.08.2018 ФГАОУВО ЮФУг. Ростов-на-Дону
Неруш Инна Владимировна	Учитель математики	высшее, Даугавпилсский педагогический институт,физмат,1990	высшая	2019 г. ОУ Фонд Педагогический университет «Первое сентября»
Попкова Светлана Ивановна	Учитель математики зам.директора по ВР	Высшее, Кустанайский педагогический институт имени 50-летия СССР, Уральский государственный технический университет-УГМ	б/к	11.09-10.10.2017 РИПКи ПРО г. Ростов-на-Дону
Султанбей Светлана Степановна	Учитель математики	ВысшееТГПИ физмат,1987	высшая	19.08.-29.09.2019 ФГОУ ВО ЮФУ
Трубникова Елена Николаевна	Учитель биологии	Высшее, ТГПИ педагогика и методика нач.обр.,2000	высшая	16.09-01.11.2019 г.РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Кулиш Виктория Викторовна	Учитель биологии	Высшее, ФГБОУ ВПО РИНХ,2014 г., учитель начальных классов	первая	13.04.-24.04.2015 ФГБОУ ВПО РГЭУ РИНХ г.Ростов-на-Дону
Маевская Елена Юрьевна	Учитель истории	Высшее Славянский гос.пед. институт нач.фак.,1987Донецкий гос.университет исторический, 1994	Высшая	02.07.-14.08.2018 ФГАОУВО ЮФУг. Ростов-на-Дону
Трифонова Ольга Викторовна	Учитель истории	ТГПИ педагогика и методика воспит.работы,1996	высшая	09.09.-25.10.2019РИПКиПРОГ.Ростов-на-Дону
Карасенкова Людмила Александровна	Учитель географии	Мурманский государственный педагогический университет,2003	б/к	24.09.-30.11.2018 РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Корнева Ирина Вильямировна	Учитель музыки	ВысшееПедагогический институт культуры им. Аль-Фараби г. Чимкент, 1982	Высшая	15.08-26.09.2018 ФГОУВО ЮФУ
Крайник Анна Юрьевна	Учитель английского языка	ВысшееТГПИ ин.яз.,1995	Высшая	02.07-14.08.2018 ФГОУВО ЮФУ
Кашина Анастасия Викторовна	Учитель ИЗО	ФГБО РИНХ,44.03.01 Педагогическое образование	б/к	нет
Кулик Юлия Эдуардовна	Учитель физики	Высшее, ТГПИ им. А.П. Чехова, 2021	б/к	нет
Мишина Любовь Ивановна	Учитель английского языка	ВысшееКБГУ г. Нальчик,1973	Высшая	03.02-20.03.2020РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Привалова Ольга Ивановна	Учитель немецкого и англ яз.	ВысшееТГПИ ин.яз.,2002	первая	23.09-15.11.2019 РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Пшеничникова Дарья Александровна	Учитель английского языка		б/к	нет
Утянская Светлана Владимировна	Учитель английского языка	ВысшееТГПИ ин.яз,1988	Высшая	02.07-14.08.2018г.ФГОУВО ЮФУ
Чадаева Светлана Петровна	Учитель английского языка	Высшее, ТГПИ, ин.яз.,1978	первая	04.09.-01.12.2017 РИПКиПРО г. Ростов-на-Дону
Ковенькова Наталия Петровна	Учитель английского языка	ТГПИ г.Таганрог,учитель французского и английского языков,2005	Первая	11.08.-16.09.2020 ИУБиП Южный Университет
Грущенко Анна Владимировна	Учитель физического воспитания	Среднее-специальное, педагогический колледж им. М.О. Ауззова,2010	первая	19.02-13.04.2016 ИУБиП ЮФУ
Кузнецова Лидия Матвеевна	Учитель физкультуры	ВысшееКраснодарский пед.институт,1968	Высшая	27.05.-07.06.2019 ООО «Институт дополнительного образования»
Волгина Лариса Анатольевна	Учитель физ.воспитания	Высшее, Благовещенский государственный педагогический институт им. Калинина,1985 г.,учитель физкультуры	высшая	19.02-13.04.2016 ИУБиП ЮФУ
Булкина Валерия Андреевна	Учитель математики	Высшее, РГПУ им. А.И. Герцена, 2021	первая	нет
Махов Александр Васильевич	Учитель технологии	высшее ТГПИ,2006	первая	2016 г. ИУБиП Южный Университет
Пятницына Марина Викторовна	Учитель технологии	Высшее, РГУ им. М.А. Суслова,1987 г. , Центр переподготовки «Выбор»,2002 г.	Высшая	09.01.-20.02.2018 ФГОУВО ЮФУ

Уровень квалификации педагогов и почетные знаки

Высшая	Первая	Без категории	Учителя с ученой степенью
45	13	3	1

Отличники народного просвещения — 1
Почётный работник общего образования РФ — 1
Памятный знак «75 лет Ростовской области» — 1
Награждены грамотой МО РФ — 11
Почетные грамоты, благодарственные письма местного самоуправления — 20 шт.

Земельная площадь – 17613 кв.м.
Площадь застройки – 4162 кв.м.
Количество учебных классов – 28, площадь – 1357,3 кв.м.
Актовый зал / Столовая – 265,1 кв.м.
Площадь сцены – 90 кв.м.
Спортивный зал большой – 285,6 кв.м.
Спортивный зал малый – 71 кв.м.
Открытая спортивная площадка – 3868,8 кв.м.
Асфальт-бетонное мощение спортплощадки – 4486,2 кв.м.
Кабинет технологии (2 шт.) – 114,5 кв.м.
Площадь вестибюля – 134 кв.м.

Все классы оснащены проекционным оборудованием из них 7 кабинетов с интерактивными досками (SmartBoard)
Компьютерный и мультимедийный класс: 20 моноблоков ACER Veriton Z2611G, мобильные классы на основе ноутбуков Lenovo E531 и RoverBook SteelN607
Поступления за 2020 год:
По федеральной программе: 30 нетбуков для обучающихся Aquarius, 6 ноутбуков для административных работников Aquarius, 2 ноутбука-трансформера для учителей Aquarius, МФУ Pantum, 2 интерактивных комплекса на стойке TrueTouch

Электронная библиотека:

Подключена к Национальной Электронной Библиотеке. 
Договор о подключении к Национальной электронной библиотеке,

Онлайн доступ к интернет-ресурсам:
http://Briefly.ru/ – (литература) – краткое изложение произведений
http://schlib.ru/ – (литература) – все произведения школьной программы
https://obuchalka.org/ – (все предметы) – учебники, задачники, решебники

Оснащенность ЭБ:
Место библиотекаря, Место для хранения библиотечных ноутбуков, Рабочие места, Доступ к сети интернет

Поступления за 2020 год:

Наименование	Кол-во
Математика. 5 класс. Учебник.Мерзляк А.Г.,Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.	60
Математика. 6 класс. УчебникМерзляк А.Г.,Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.	60
Английский язык. 2 класс. Афанасьева, Михеева. Rainbow English. Учебник. В 2 ч. Часть 1, 2	130
Английский язык. 3 класс. Афанасьева, Михеева. Rainbow English. Учебник. В 2 ч. Часть 1, 2	130
Английский язык. 4 класс. Афанасьева, Михеева. Rainbow English. Учебник. В 2 ч. Часть 1, 2	130
История России: начало XX - начало XXI века (базовый уровень) 10 кл. Волобуев О.В.,Карпачев С.П.,Клоков В.А.	60
Азбука. 1 класс. В двух частях. Часть 1, 2. Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.	130
Русский язык. 1 класс.,Канакина В.П., Горецкий В.Г.	130
Литературное чтение. 1 класс. В двух частях. Часть 1, 2. Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.	130
Математика. 1 класс. В двух частях. Часть 1, 2. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.	130
Окружающий мир. 1 класс. В двух частях. Часть 1, 2. Плешаков А.А.	130
Русский язык. 3 класс. В 5 частях. Часть 1-5. (для слабовидящих обучающихся),Канакина В.П., Горецкий В.Г.	1
Литературное чтение. 3 класс. В 4 частях. Ч.1-4. (версия для слабовидящих),Канакина В.П., Горецкий В.Г.	1
Английский язык. 3 класс. В 4-х ч. Ч.1-4. (версия для слабовидящих),Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. и др.	1
Математика. 3 класс. В 4 частях. Ч.1-4. (версия для слабовидящих),Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д. и др.	1
Окружающий мир. 3 класс. В 4 частях. Ч.1-4 (версия для слабовидящих),Плешаков А. А.	1
Химия. 8 класс,Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.	100
Химия. 9 класс,Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.	20
Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс. Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./ Под ред. Искендерова А.А.	90
Обществознание. 7 класс. Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.	80
Обществознание. 9 класс. Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.	80
Русский язык. 10-11 классы. Базовый уровень, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.	30
Литература. 10 класс. Базовый уровень. В 2 частях. Часть 1-2. Свирина Н.М., Фёдоров С.В., Обухова М.Ю. и др.	60
География. 10 класс. Базовый и углублённый уровени.Гладкий Ю.Н., Николина В.В.	60
Обществознание. 10 класс. Базовый уровень. Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И.и др.	30
Обществознание. 11 класс. Базовый уровень. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др.	30

• Автобус Hyundai COUNTY “Школьный”
• КАВЗ 4238-05 (2 шт.)

Постановление о дополнительных платных услугах от 12.2013
Положение о порядке предоставления платных дополнительных обр.услуг от 08.2015
Открыть договор об оказании платных дополнительных образовательных услугах

Преподаватели и расписание/кабинет:
О.В.Бондарь — кабинет №1 – вторник, четверг – с 18.00 до 19.00
О.Н.Кожухова — кабинет №2 – вторник, четверг – с 18.00 до 19.00
Г.В.Кафтанова — кабинет №3 – вторник, четверг – с 18.00 до 19.00
Е.П.Ткаченко — кабинет №4 – вторник, четверг – с 18.00 до 19.00
Развитие: Расширение круга представлений об окружающем мире, формирование у дошкольников логического мышления в единстве с речью, творческого воображения, обогащение речи, привитие интереса к обучению, развитие мелкой моторики кисти руки, воспитание честности, трудолюбия, уважения к старшим
Длительность: 16 часов/месяц
Стоимость услуги: 500 руб/месяц